আজ সমগ্র বিশ্বে আনাচে কানাচে মূর্তি বা ভাস্কর দিয়ে ভর্তি

আজ সমগ্র বিশ্বে আনাচে কানাচে মূর্তি বা ভাস্কর দিয়ে ভর্তি । অথচ আমরা একটু কী চিন্তা করছি এই মূর্তি বা ভাস্কর্য নিয়ে ।

 আজ আমরা জানা অজানা অনেক অনেক ধরনের শিরিক করছি । যা আমরা বুঝতে পারছি না । আর এ বিষয়ে নিয়ে কোন ধরনের গবেষনা বা চিন্তা করি না ।

 আমরা প্রতিটা কাজে নিজের অজান্তে শিরিক করছি । মহান আল্লাহ আমাদের সৃষ্টি করেছেন একমাত্র তাঁর কাছে মাথা নত করার জন্য ।

 অথচ আমরা আজ কীসের নেসায় বা ক্ষমতায় বিভিন্ন ধরনের মূতি বা ভাস্কর্য বা মাজার বা দয়াল বা ভন্ডামি বা পাগলা বা ক্ষমতাশীল ব্যক্তি বর্গদের কাছে যে মাথা নত করছি ।

https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/12/blog-post_6.html আজ সমগ্র বিশ্বে আনাচে কানাচে মূর্তি বা ভাস্কর দিয়ে ভর্তি । অথচ আমরা একটু কী চিন্তা করছি এই মূর্তি বা ভাস্কর্য নিয়ে ।

পানি

আকাশ এবং পৃথিবীর সৃষ্টিতে, দিন-রাতের পরিবর্তনে, মানুষের জন্য পণ্য নিয়ে সমুদ্রে ভেসে চলা জাহাজে, আকাশ থেকে আল্লাহর পাঠানো পানিতে, যা মৃত জমিকে আবার প্রাণ দেয়, এর মধ্যে সব ধরণের প্রাণীকে ছড়িয়ে দেয়, বাতাসের পরিবর্তনে এবং আকাশ এবং পৃথিবীর মাঝখানে মেঘের নিয়ন্ত্রিত চলাচলে —এসবের মধ্যে বিবেক-বুদ্ধির মানুষদের জন্য অবশ্যই বিরাট নিদর্শন রয়েছে। [আল-বাক্বারাহ ১৬৪

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

রাস্তার উপর বসার আদব ।

হযরত আবু সাঈদ খুদরী (রা) হতে বর্ণিত । তিনি নবী করিম (সা) থেকে বর্ণনা করেন । তিনি ইরশাদ করেছেন ,তোমরা রাস্তার উপর বসা থেকে নিজেদেরকে বিরত রাখ । সাহাবিগণ বললেন ,আমাদের তো রাস্তার উপর বসা ছাড়া গন্তম্ব নেই ।আমরা সেখানে বসে আলাপ আলোচন করব । হযরত রসুলুল্লাহ (সা) বললেন যদি রাস্তায় বসা ছাড়া তোমাদের কোন উপায় না থাকে ,( রাস্তায় বসতে বাধ্য হও) তবে রাস্তার হক আদায় করে দাও । তারা আরয করলেন হে আল্লাহর রসূল,রাস্তার হক কি উত্তরে তিনি বললেন রাস্তার হক হলো ১।চক্ষু অবনমিত করা । ২। কাউকে কষ্ট দেয়া থেকে বিরত থাকা । ৩। সালামের উত্তর দেয়া । ৪। সৎ কাজের আদেশ করা এবং ৫ । মন্দ কাজ হতে নিষেধ করা । হাদিসটি ইমাম বুখারি ও মুসলিম (র) বর্ণনা করেছেন ।

হযরত আবু হুরায়রা রো) হতে বর্ণিত । তিনি নবী করিম (সা) থেকে অত্র ঘটনায় আরো বর্ণনা করেন যে ,রসুলুল্লাহ (সা) বলেছেন রাস্তার আরেকটি হক হলো ( পথ হারা ব্যক্তির ) পথের সন্ধান দেয়া । (ইমাম আবু দাউদ(র) হযরত আবু সাঈদ (রা) এর বর্ণিত হাদিসের শেষাংশে এরূপ বর্ণনা করেছেন ।https://tukitakisabtips.blogspot.com/2021/01/blog-post_73.html

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

সুরা করিআহ্

সুরা করিআহ্

১।আল করিআতু ।

(মহা প্রলয় )

২।মাল করিআহ ।

(মহা প্রলয় কি)

৩।ওয়ামা আদ রকা মাল করিআহ ।

(মহা প্রলয় সম্বন্ধে তুমি কি জান)

৪। ইয়াওমা ইয়া কুনুন নাসু কাল ফা রশিল মাবছুছ ।

(সেদিন মানুষ হবে বিক্ষিপ্ত পতঙ্গের মত )

৫। ওয়া তাকুনুল জিবালু কাল ইহনিল  মানফুশ ।

(এবং পর্বতসমূহ হবে ধুনিত রঙ্গিন পশমের মত)

৬।ফাআম্মা মান ছাকুলাত মাওয়া যিনুহ ।

(তখন যার পাল্লা ভারী হবে )

৭। ফাহুওয়া ফী ঈশাতির র দ্বিয়াহ ।

 (সে তো লাভ করবে সন্তোষজনক জীবন )

৮।ওয়া আম্মা মান খফফাত মাওয়া যিনুহু ।

(কিন্তু যার পাল্লা হালকা হবে)

৯। ফাউম্মুহু হা ওয়ীয়াহ ।

(তার স্থান হবে হাবিয়া)

১০ওয়ামা আদরকা মাহিয়াহ ।

(তা (হাবিয়া) কি তা তুমি জান কি)

১১ না রুন হা মিয়াহ ।

(তা উত্তপ্ত অগ্নি )https://tukitakisabtips.blogspot.com/2021/01/blog-post_16.html

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

সালাতের মধ্যে কতগুলো ওয়াজিব কাজ আছে ।

১ । প্রত্যেক রাকআতে সুরা ফাতিহা পড়া।

২। সুরা ফাতিহার সাথে অন্য সুরা বা কুরআনের কিছু অংশ পড়া ।

 ৩। সালাতের ফরজ ও ওয়াজিবগুলো আদায় করার সময় ধারাবাহিকতা রক্ষা করা।

 ৪। রুকু করার পর সোজা হয়ে দাঁড়ানো ।

৫ । দুই সিজদাহর মাঝখানে সোজা হয়ে বসা ।

 ৬ । তিন বা চার রাকআত বিশিষ্ট সালাতে দ্বিতীয় রাকআতের পর তাশাহুদ পড়ার জন্য বসা ।

৭। সালাতের শেষ বৈঠকে তাশাহুদ পড়া।

https://tukitakisabtips.blogspot.com/2021/01/blog-post_12.html

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

ফলের নাম ইংরেজিতে বাংলা অর্থসহ

·         ফলের নাম ইংরেজিতে বাংলা অর্থসহ

·         01 Almond (আঃমনড) — বাদাম

·         02 Amla (আমলা)– আমলকী

·         03 Apple (অ্যাপল) — আপেল

·         04 Black Berry (ব্ল্যাক বেরি) — কালজাম

·         05 Banana (ব্যানানা) — কলা

·         06 Berry (বেরি) — জাম

·         07 Bokhara Plum ( বোখরা প্লাম) — আলু বোখারা

·         08 Cashew Nut (ক্যাসুনাট) — কাজুবাদাম

·         09 Citron (সাইট্রন) — কাগজী লেবু

·         10 Coconut (কোকোনাট) — নারিকেল

·         11 Cucumber (কিউকাম্বার) — শসা

·         12 Custard Apple (কাস্টার্ড অ্যাপল) — আতা

·         13 Date (ডেট) — খেজুর

·         14 Fig (ফিগ) — ডুমুর

·         15 Grape (গ্রেপ) — আঙ্গুর

·         16 Green Coconut (গ্রাউন্ড কোকোনাট) — ডাব

·         17 Ground Nut (গ্রাউন্ড নাট) — চীনা বাদাম

·         18 Guava (গোয়াবা) — পেয়ারা

·         19 Jack Fruit (জ্যাক ফ্রুট) — কাঁঠাল

·         20 Lemon ( লেমন) — লেবু

·         21 Lime (লাইম) — বাতাবী লেবু

·         22 Lychee (লিচি) — লিচু

·         23 Mango (ম্যাংগো) – আম

প্রাইমারীতে আসার মতো কিছু গুরুত্ব প্রশ্ন ।

বিষয়-দূর্যোগ নিয়ে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন ।

১.যে পর্যায়ে দুর্যোগের ক্ষতি মূল্যায়ন করা হয় –পুনর্বাসন পর্যায়ে ।

২.যে দুর্যোগটি বাংলাদেশের জনগণের জীবিকা পরিবর্তনের ক্ষেত্রে দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারে –সমুদ্র জলস্তরের উচ্চতা বৃদ্ধি ।

৩. সুনামির কারণ-সমুদ্রর তলদেশে ভূমিকম্প ।

৪. বাংলাদেশের অন্যতম দুর্যোগ –বন্যা ।

দূর্যোগ ব্যবস্থাপনা নিয়ে আরো কয়েকটি গুরুত্ব প্রশ্নবলী ।

১.রোয়ানু শব্দটি উৎপত্তি- মালদ্বীপের দিভেহি ভাষা থেকে শব্দটির ইংরেজি –coir rope, যার বাংলা অর্থ নারকেলের ছোবড়ার আঁশের দড়ি ।

২.ঘূর্ণিঝড়ের প্রভাব- তিন ধরনের যথা- প্রবল বাতাস ,বন্যা ,জলোচ্ছাস ।

৩.ঘূর্ণিঝড়ের সময় সমুদ্রর পানি স্ফীত হয়ে ঘুর্ণিঝড়ের সঙ্গে উপকুলের কাছাকাছি যে উঁচু ঢেউয়ের সৃষ্টি হয় তাকে বলে –জলোচ্ছাস ।

৪.টনেডো শব্দটি এসেছে – স্প্যানিশ https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/12/blog-post_8.htmlশব্দ  tornado থেকে যার অর্থ   thunder storn বা বজ্রঝড় ।

৫.নদী বন্দরে জন্য সর্তক সংকেত -৪ টি ।

TukitakiSabTips . TukitakiSabTips touches the heart of the online world.

TukitakiSabTips . TukitakiSabTips touches the heart of the online world.Sabkicu came in a new way that will change your life.Always be with Sabkicu.

Source: TukitakiSabTips . TukitakiSabTips touches the heart of the online world.

নবী মোর পরশমণি ,নবী মোর সোনার খনি

নবী মোর পরশমণি

নবী মোর সোনার খনি

নবী নাম জঁপে যে জন

সেই তো দোজাহানের ধনী ।

<p class="has-drop-cap" value="<amp-fit-text layout="fixed-height" min-font-size="6" max-font-size="72" height="80">সে নামে মধু মাখাসে নামে মধু মাখা

সে নামে যাদু রাখা

সে নামে মজনু হইলো

মাওলা আমার কাদের গণি ।

নবী মোর নূরে খোদা

তাঁর তরে সকল পয়দা

আদমের কলবেতে

তাঁরই নূরের রওশনী ।https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/12/blog-post_5.htmlনবী মোর পরশমণি ,নবী মোর সোনার খনি

স্বাধীনতা অর্জনের চেয়ে স্বাধীনতা রক্ষা করা কঠিন ।

পরাধীন জাতি বোঝে স্বাধীনতার মর্ম কী । রক্ক ও প্রাণের বিনিময়ে স্বাধীনতা অর্জন করা হয়তো সহজ কিন্তু সেই স্বাধীনতা রক্ষা করা তার চেয়ে বেশি দুরূহ । https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/11/blog-post_63.html

দুনীর্তি জাতীয় জীবনের সকল উন্নতির অন্তরায় ।

নীতি হীনতাই দুনীর্তি । 

নীতিহীন ব্যক্তি স্বার্থ-অন্ধ । এ ধরনের ব্যক্তি দেশ ও জাতির জন্য ক্ষতিকর । তারা দেশের উন্নয়ন –অগ্রগতির পথে বাধা হয়ে দাড়ায় ।

 নৈতিক ভাবে উন্নত সৎ বিবেকবান মানুষ যে পথেই থাকুক না কেন তিনি সমাজ ও দেশের বড় সম্পদ । তাকে দিয়ে উপকার না হলেও অন্তত ক্ষতি হবার সম্ভবনা থাকে না ।https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/11/blog-post.html

English Grammer (ইংরেজি ব্যাকরণ)

English Grammer (ইংরেজি ব্যাকরণ)  যে প্রস্তুক পাঠ করিলে ইংরেজি ভাষা শুদ্ধরূপে লিখিতে পড়িতে ও বলিতে পারা যায় তাকে English Grammer বলে ।https://tukitakisabtips.blogspot.com/2020/10/word-syllable.html

famaily on the island of dublar char

Babul his famaily live on the island of dublar char. life is good for the famaily now. but that wasn”t true often cyclone aila. babul doesn’t  remember cyclone aila. but his parents often talk about that terrible night in 2009.

 babuls father had a grocery shop and his mother worked in a fish farm.  the had a samll house that they shared with babuls grandparents  babul was just a baby but his sister nipa was six years old.

babul’s father told him what happened that day. there was night rain in the morning on 25 may. in the afternoon the wind started to blow and people bagain to run for their homes.

babuls father closed his shop and his mother come home .his grsandparents checked the famaily emargency kit .their torch was working and the had extra batteries. they put the toch batteries and first aid kit in plastic box. by the evening the river was rising. the winds of cyclone aila shook the walls of the house as if there was an earthquice.

every one was afraid .nipa began to cry. suddenly theye was an awful noise and the family roofe blew away the skay was dark but family could see trees flying over their heads .grandmother still says she saw fish flying through the sky .they next day was awful. babuls family couldn’t  stop crying. napa and grandfather were gone. babuls father went out to look for then .

he found nipa in a field. she was holding onto a tree and she was covered in mud .she didn’t remember anything. he took nipa at home and began looking for his father. he looked in the fields the bulinding and in the tree. many people in bangladesh were missing often cyclone aila and babuls grandfather was one of them.

 they famaily never found him after cyclone aila people worked togather. nipas school became the shelter for the survivors .babul his fafmaily went to live in the school.

the government of bangladesh and workers frome ngo came to help but things were very hard. there wasn’t enough safe drinking water or food so many peolple became ill .in time people repaired their homes and rebuilt their villages and bridges.

 they plant new trees and new crops in their filds. babuls feels happy when he looks at thetree and his sister nipa but he feels sad about hi grandfather. his grandmother says don’t be sad babul grandfather wants us to live for the future.